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漢語詞語拼音 漢語解釋

hàolùn

符號論

符號論

拼音:fú hào lùn

注音:ㄈㄨˊ ㄏㄠˋ ㄌㄨㄣˋ

結構:(上下結構)(上下結構)(左右結構)

符號論的意思

  • 詞語解釋:

    一種主觀唯心主義的理論。認為人的感覺、觀念不是外界事物的反映,而僅僅是一些和外界事物沒有任何相似之處的記號、符號(好工具hao86.com)或象形文字。也叫象形文字論。
  • 網(wǎng)絡解釋:

    符號論

  • 符號論亦稱“象形文字論”。唯心主義流派之一。以19世紀德國自然科學家赫爾姆霍茨為主要代表。這一流派認為,人的感覺、映象不是客觀存在的反映,而是一些同客觀實在沒有“任何相似之處”的記號、符號或象形文字。赫爾姆霍茨說:“我曾把感覺叫做外部現(xiàn)象的符號,并且我否認感覺和它們所代表的物之間有任何的相似之處。”俄國的普列漢諾夫也曾說:“我們的感覺是把現(xiàn)實世界所發(fā)生的事情告訴我們的象形文字。”符號論者把感覺、映象只看作是物的符號,而與物毫無相似的地方,否定感覺、映象的客觀物質(zhì)基礎,從而從根本上否定了客觀事物的存在。因此它實際上是一種不可知論,必然陷入唯心主義泥坑。與此相反,唯物主義反映論把感覺、印象看作是客觀實在的反映、映象和模寫,雖然和被反映、被模寫的東西不能完全符合,但畢竟是客觀實在的,是以客觀實在性為前提的。列寧指出:“承認理論是模寫,是客觀實在的近似的復寫,這就是唯物主義。”(《列寧選集》第2卷,第271頁)
  • 符號論研究這種諸如符號傳播和規(guī)則支配其自身的運用。
  • 符號論美學興起于二十世紀六十年代,符號學理論也成了當代哲學及其他許多學科領域核心的理論之一。
  • 本文將從符號論美學思想出發(fā),圍繞中學語文閱讀教學的本質(zhì)及閱讀心理、“本文”與“非本文”的聯(lián)系展開論述,談談怎樣實現(xiàn)中學語文閱讀教學中的多元解讀。
  • 第一章主要闡述了朗格的符號論思想。
  • 在最后的結語中,對朗格符號論藝術哲學價值和理論中所存在的缺陷進行了辯證地評價。
  • 朗格的藝術符號美學思想有兩個主要理論來源,一是懷特海的邏輯符號論,二是卡西爾的人類文化符號論
  • 整個機制以符號論為方法論,以語義學和生物學為理論基礎,鮮明地體現(xiàn)出朗格理論的特性。
  • 符號論是可以被應用于大眾傳媒的一切研究:詞匯,圖像,交通標志,花卉,音樂,醫(yī)學甚至更多。
  • 這種新符號論孕育于懷特海、羅素等人發(fā)展的邏輯符號論和卡西爾的人類文化符號理論。
  • 他從哲學上為《周易》的解釋提供了一個邏輯符號論的模型,為中國古典思想的現(xiàn)代詮釋作出了首開先河的有益嘗試;

字義分解

  • 讀音:fú

    1.符節(jié):兵~?;ⅰɑ⑿蔚谋?。

    2.代表事物的標記;記號:~號。音~。

    3.符合(多跟“相”或“不”合用):兩個數(shù)目相~。他所說的與事實不~。

    4.道士所畫的一種圖形或線條,聲稱能驅(qū)使鬼神、給人帶來禍福:護身~。畫了一張~。

    5.姓。

  • 讀音:hào,háo
    [ hào ]

    1. 名稱:國號。年號。字號。

    2. 舊指名和字以外的別號:如“李白字太白,號青蓮居士”。

    3. 記號,標志:信號。暗號。

    4. 排定的次序或等級:編號。號碼。

    5. 揚言,宣稱:號稱。項羽兵四十萬,號百萬。

    6. 指某種人員:病號。傷號。

    7. 標上記號:號房子。把這件東西號上。

    8. 號令,命令:發(fā)號施號令。號召。

    9. 軍隊或樂隊里所用的西式喇叭:吹號。號兵。

    10. 量詞,用于人數(shù):昨天去了幾十號人。

  • 讀音:lùn,lún
    [ lùn ]

    1. 分析判斷事物的道理:論斷。論點。論辯。論據(jù)。論者。議論。討論。辯論。

    2. 分析闡明事物道理的文章、理論和言論:理論。輿論。專論。社論。

    3. 學說,有系統(tǒng)的主張:系統(tǒng)論。

    4. 看待:一概而論。

    5. 衡量,評定:論罪。論功行賞。

    6. 按照:論件。論資排輩。

    7. 姓。

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