對(duì)校怎么讀,對(duì)校什么意思,對(duì)校造句,對(duì)校解釋,漢語(yǔ)詞典

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對(duì)校

對(duì)校是校對(duì)基本操作方法之一。屬傳統(tǒng)的校對(duì)方法。校對(duì)時(shí)原稿在左邊，校樣在右邊，先看原稿，再看校樣，對(duì)照之下便可發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤;或者反過(guò)來(lái)，先看校樣，再查原稿，如果發(fā)現(xiàn)不同，便可根據(jù)原稿來(lái)改校樣。對(duì)校法的優(yōu)點(diǎn)是，原稿和校樣要各看一次，有利于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，在校樣上標(biāo)寫(xiě)錯(cuò)誤比較方便。它的缺點(diǎn)是，校對(duì)時(shí)因視線不住地在原稿與校樣間移動(dòng)，容易疲勞和產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，漏過(guò)錯(cuò)誤;同一句話(huà)要看兩次，費(fèi)時(shí)多，工作進(jìn)展緩慢;因?yàn)橥瑫r(shí)注意原稿與校樣，造成偏于字的核對(duì)，以至整書(shū)校過(guò)之后不知文章內(nèi)容，不利發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。最好校對(duì)之前要讀一遍原稿，再進(jìn)行校對(duì)，或者有疑問(wèn)時(shí)再與原稿核對(duì)，以減少校對(duì)人員的疲勞，提高工作人員的效率。