稷下先生怎么讀,稷下先生什么意思,稷下先生造句,稷下先生解釋,漢語詞典

(1)（名）古代稱一種糧食作物；有的書說是黍一類的作物；有的書說是谷子（粟）。

(2)（名）古代以稷為百谷之長；因此帝王奉祀為谷神。

(1)（副）下面；位置在下的；低處：～面｜～部。

(2)（副）等級或品級低的：～等｜～級｜～策｜～人。

(3)（副）次序或時間在后的：～午｜～集｜～家｜～旬。

(4)（副）向下面：～行車。

(5)（副）表示屬于一定范圍、情況、條件等：～列｜部～｜在同志們的幫助～。

(6)（副）表示正當某個時間或時節(jié)：節(jié)～｜目～｜時～。

(7)（副）用在數(shù)目字后面；表示方面或方位：兩～里都同意。

(8)（動）由高處到低處：～船｜～降｜～山。

(9)（動）（雨、雪等）降落：～雨｜～霧。

(10)（動）頒發(fā)；投遞：～令｜～文｜～通知｜～帖。

(11)（動）去；到（處所）：～鄉(xiāng)｜～地｜～基層。

(12)（動）退場：該隊三號上；五號～。

(13)（動）放入：～網(wǎng)捕魚｜～箸｜～鉆｜～手。

(14)（動）卸除；取下：～裝｜把敵人的槍～了！

(15)（動）做出（言論、判斷等）：～結(jié)論｜～定義。

(16)（動）開始使用；使用：～藥｜～刀。（動物）生產(chǎn)：～蛋｜～崽。攻陷；攻克：連～數(shù)城。到規(guī)定的時間結(jié)束日常工作或?qū)W習等：～班｜～工｜～課。退讓：相持不～。低于；少于（多用于否定）：～藥｜～刀。（動物）生產(chǎn)

(17)（量）（一～兒）。ɑ表示動作的次數(shù)：敲了兩～（兒）。b〈方〉用于器物的容量：敲了兩～（兒）。b〈方〉用于器物的容量

(18)（名）（～兒）用在“幾、兩”后面；表示本領(lǐng)、技能：他真有兩～（兒）。有時也作下子。

(19)（副）用在動詞后。表示由高處到低處

(20)（副）用在動詞后。表示有空間；能容納：這個劇場能坐～幾萬人。

(21)（副）用在動詞后。表示動作的完成或結(jié)果：寫～八千字的論文。

(1)（副）時間或次序在前：～發(fā)制人｜～禮后兵｜～來后到。

(2)（名）祖先；上代：～人｜祖～。

(3)（名）尊稱死去的人：～父｜～哲。

(4)（名）〈口〉先前。

(5)姓。

1. 一切可以發(fā)育的物體在一定條件下具有了最初的體積和重量，并能發(fā)展長大：誕生。滋生。生長。

2. 造出：生產(chǎn)。

3. 活的，有活力的：生存。生命。生物。生機。出生入死。舍生取義。

4. 有生命的東西的簡稱：眾生。喪生。衛(wèi)生。

5. 生活，維持生活的：生計。生意。

6. 整個生活階段：一生。平生。今生。

7. 發(fā)出，起動：生病。生氣。生效。生花之筆。談笑風生。

8. 使燃料燃燒起來：生火。

9. 植物果實不成熟：生瓜。

10. 未經(jīng)燒煮或未燒煮熟的：生飯。生水。

11. 不熟悉的，不常見的：生疏。生客。生字。陌生。

12. 不熟練的：生手。

13. 未經(jīng)煉制的：生鐵。

14. 硬：態(tài)度生硬：生吞活剝。

15. 甚，深：生怕。生疼。

16. 正在學習的人：學生。門生。

17. 有學問或有專業(yè)知識的人：儒生。醫(yī)生。

18. 傳統(tǒng)戲劇里扮演男子的角色：小生。老生。武生。

19. 詞尾：好生休養(yǎng)。

20. 姓。