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漢語(yǔ)詞典

漢語(yǔ)詞語(yǔ)拼音 漢語(yǔ)解釋

jiàoàn

教案

教案

拼音:jiào àn

注音:ㄐ一ㄠˋ ㄢˋ

詞性:名詞

結(jié)構(gòu):(左右結(jié)構(gòu))(上下結(jié)構(gòu))

教案的意思

  • 詞語(yǔ)解釋:

    教案jiào’àn

    (1) 教員備課時(shí)寫(xiě)的教學(xué)方案,包括時(shí)間、方法、步驟、檢查以及教材的組織等

    (好工具h(yuǎn)ao86.com)
    lesson plan

    (2) 清末指因外國(guó)教會(huì)欺壓人民而引起的訴訟案件或外交事件

    litigation against the foreign church in late Ching Dynasty
  • 國(guó)語(yǔ)詞典:

    特別指在滿清末年時(shí),外國(guó)教會(huì)欺壓民眾及民眾反抗傳教士所發(fā)生的各種案件。

  • 詞語(yǔ)翻譯

    英語(yǔ)
    lesson plan, teaching plan, a/missionary case/ (a dispute over Christian missionaries during the late Qing)?
    德語(yǔ)
    Lehrplan (S)?
    法語(yǔ)
    plan du cours, notes du cours
  • 網(wǎng)絡(luò)解釋:

    教案

  • 教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程及練習(xí)設(shè)計(jì)等。
  • 傳統(tǒng)的教案設(shè)計(jì)以語(yǔ)言知識(shí)灌輸為唯一目的。
  • 天津教案后,曾國(guó)藩曾感嘆自己“內(nèi)疚神明,外慚清議”。
  • 三是強(qiáng)化教研工作的管理,認(rèn)真開(kāi)展一份好教案、一篇說(shuō)課稿、一個(gè)課件、精心設(shè)計(jì)一份作業(yè)“四個(gè)一”工程。
  • 教案設(shè)計(jì)了一遍又一遍,總是覺(jué)得不夠完善。于是在患得患失和急火攻心中,我的嗓子啞了。
  • 沒(méi)有重點(diǎn)難點(diǎn)硬要找到重點(diǎn)難點(diǎn),臆想出復(fù)雜的“舞臺(tái)說(shuō)明”,將教案寫(xiě)成了課堂實(shí)錄。
  • 下面的事情就是等消息了,本來(lái)說(shuō)比完賽要把我的教案設(shè)計(jì)傳上來(lái)的,這樣看來(lái)再等等吧!
  • 同年級(jí)同學(xué)科教師提前一周備課,完成說(shuō)課稿和教案。
  • 馬前勇剛說(shuō)完,不少老師都湊到他跟前看著他手里教案上的標(biāo)準(zhǔn)答案,想看看張文浩是不是還能夠繼續(xù)對(duì)答如流,沒(méi)沒(méi)想張文浩毫不猶豫的脫口而出。
  • 后來(lái),初稿、聊天記錄、改稿、見(jiàn)報(bào)稿……應(yīng)編輯要求,我的稿件被貼到了群里,成了群共享里最早的實(shí)例教案
  • 等比完賽,我會(huì)把我的教案設(shè)計(jì)放在這里,大家來(lái)評(píng)一評(píng)吧!

字義分解

  • 讀音:jiào,jiāo
    [ jiào ]

    1. 指導(dǎo),訓(xùn)誨:教習(xí)。教頭。教正。教師。教導(dǎo)。管教。請(qǐng)教。教學(xué)相長(zhǎng)。因材施教。

    2. 使,令:風(fēng)能教船走。

    3. 指“宗教”:教士。教主。教皇。教堂。

    4. 姓。

  • 讀音:àn

    (1)(名)(~子)狹長(zhǎng)桌子或架起來(lái)代替桌子用的長(zhǎng)木板:~板|~秤。

    (2)(名)(~子)案件:~子。

    (3)(名)案卷;記錄:~卷|病~|檔~。

    (4)(名)提出計(jì)劃、辦法或其他建議的文件:方~|提~。

    (5)(名)同“按”。

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