基本解釋
學(xué)校、團(tuán)體或個(gè)人給予學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生的獎(jiǎng)金。
詞語(yǔ)來(lái)源
該詞語(yǔ)來(lái)源于人們的生產(chǎn)生活。
詞語(yǔ)造句
1、這個(gè)學(xué)生決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金。
2、他打電報(bào)說(shuō)他已獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
3、那個(gè)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的男孩是個(gè)相當(dāng)杰出的學(xué)生。
4、我要怎樣申請(qǐng)這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金？
5、但是，你不是靠獎(jiǎng)學(xué)金的，對(duì)嗎？
6、他不像教授那樣幸運(yùn)，有多年的獎(jiǎng)學(xué)金，安靜的辦公室和皮面的精裝書。
7、在每個(gè)方面，他這本書都是勤奮獎(jiǎng)學(xué)金的范例。
8、有一組南開教員通過(guò)加拿大開發(fā)署獲得了在加學(xué)習(xí)商業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金，李是其中的一位。
9、但沒(méi)有銘牌或雕塑；沒(méi)有以?shī)W巴馬名字命名的紀(jì)念館、獎(jiǎng)學(xué)金或是講座教授。
10、因?yàn)槲疫@樣可以得到上大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。
11、清華和中國(guó)政府提供許多獎(jiǎng)學(xué)金，試圖以此提高留學(xué)生的數(shù)量和質(zhì)量，但是再一次地，錢的作用只有走這么遠(yuǎn)。
12、她將使用為期兩年的獎(jiǎng)學(xué)金在塞內(nèi)加爾達(dá)喀爾的研究和發(fā)展研究所進(jìn)行她的研究工作。
13、他進(jìn)一步說(shuō)到了他將獎(jiǎng)學(xué)金視為責(zé)任和機(jī)會(huì)的綜合體。
14、專家估計(jì)法國(guó)援助至多有一半用于了獎(jiǎng)學(xué)金，大多數(shù)用于在法國(guó)的研究生學(xué)習(xí)，但是有一些給了在發(fā)展中國(guó)家的學(xué)習(xí)。
15、您收到我的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表了嗎？
16、研究生獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)逃避的機(jī)會(huì)，我因此可以到另外一個(gè)城市---邁阿密，至少有錢生活。
17、因此，當(dāng)他在1988年推出成龍慈善基金會(huì)時(shí)，就向年輕人提供了獎(jiǎng)學(xué)金和其他幫助。
18、你們?yōu)閲?guó)際學(xué)生提供了什么獎(jiǎng)學(xué)金？
19、他擁有牛津大學(xué)的博士學(xué)位,他曾在那里接受羅茲獎(jiǎng)學(xué)金，等等。
20、每年的畢業(yè)生，都可以從各個(gè)藝術(shù)院校獲得各種各樣的獎(jiǎng)學(xué)金。
21、“如果你孩子確實(shí)要上大學(xué)，孩子們有多種選擇，學(xué)生貸款或獎(jiǎng)學(xué)金”他說(shuō)。
22、對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金和工資的新政策能否起作用的一個(gè)檢驗(yàn)將是流亡學(xué)術(shù)界人士、科學(xué)家和醫(yī)生是否會(huì)大批回國(guó)。
23、傳統(tǒng)上，左翼政黨為其成員提供獎(jiǎng)學(xué)金到東歐國(guó)家學(xué)習(xí)，如保加利亞和匈牙利。這些國(guó)家還是相當(dāng)受歡迎。
24、就我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我是非常非常幸運(yùn)的，因?yàn)槭紫任以诖髮W(xué)的時(shí)候自己開了家登山學(xué)校，這樣就能支付我部份的學(xué)費(fèi)，再加上我的獎(jiǎng)學(xué)金就夠了。
25、還有其他哪些資源可以幫我尋找留學(xué)中國(guó)的項(xiàng)目和獎(jiǎng)學(xué)金？
26、2005年，研究者開始著手研究為什么芝加哥三所中學(xué)的三年級(jí)學(xué)生不能考到能使他們得到獎(jiǎng)學(xué)金或者是得到大學(xué)的門票的ACT分?jǐn)?shù)。
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